Il progetto virtual help intende fornire agli alunni per i quali risulta difficoltoso seguire dei corsi di recupero in presenza un valido ausilio per recuperare lacune pregresse in Inglese, Francese, matematica, italiano e psicologia al fine di migliorare il proprio apprendimento. Il progetto prevede la realizzazione di percorsi didattici di autoapprendimento on line che i destinatari potranno seguire da remoto. Gli insegnanti coinvolti nel progetto, avvalendosi della propria esperienza, predisporranno un percorso di autoapprendimento a tappe al termine delle quali verificheranno, con gli alunni, le competenze raggiunte. Il percorso di autoapprendimento sarà composto da moduli che conterranno video, registrazioni, esercizi, giochi interattivi, schede didattiche e di autovalutazione. Il progetto si rivolge anche agli alunni non italofoni e NAI per i quali è stato previsto un percorso per la lingua italiana L2 e semplificazioni testuali. Per il percorso sociosanitario verranno realizzati moduli di approfondimento lessicale rivolto agli alunni non italofoni e a tutti coloro che necessitano di avere un ausilio lessicale in questa disciplina.
Personale scolastico
Personale tecnico0