Funzione strumentale Inclusione

La Funzione Strumentale Inclusione si occupa di coordinare e supportare tutte le attività legate all’inclusione degli studenti con disabilità o con bisogni educativi speciali (BES). Il suo compito principale è garantire che tali studenti ricevano il giusto supporto educativo e didattico, favorendo la loro piena partecipazione alla vita scolastica. 

Funzioni:

Si occupa di:

• Coordinare gli interventi personalizzati per gli studenti con disabilità o BES.
• Promuovere l’integrazione dei ragazzi con difficoltà nel contesto scolastico.
• Collaborare con i docenti e le famiglie per pianificare attività inclusive.
• Supervisionare l’attuazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI) e dei Piani Didattici Personalizzati (PDP).

In sintesi, assicura che tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro difficoltà, possano partecipare attivamente e con successo alle attività scolastiche.

Nella nostra scuola abbiamo due figure strumentali dell’Inclusione:

• Funzione Strumentale BES/DSA: prof.ssa D. Carugno
• Funzione Strumentale Disabilità e Istruzione domiciliare: prof.ssa F. Corrado