Diritto all’inclusione scolastica

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Referenti

  • prof.ssa Daniela Carugno (inclusione studenti con BES e DSA),
  • prof.ssa Tiziana Roccatagliati (inclusione studenti con disabilità)

L’integrazione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali costituisce un punto di forza del nostro sistema educativo.
La scuola italiana, infatti, vuole essere una comunità accogliente nella quale tutti gli alunni, a prescindere dalle loro diversità funzionali, possano realizzare esperienze di crescita individuale e sociale.
La piena inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali è un obiettivo che la scuola italiana dell’autonomia persegue attraverso una intensa e articolata progettualità valorizzando le professionalità interne e le risorse offerte dal territorio.

Normativa

ATS-Milano Città Metropolitana

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