2023 05 Giu Iscrivetevi al nostro canale Youtube E’ attivo il canale Youtube di Istituto! Invitiamo tutti gli interessati ad iscriversi:
2023 11 Apr Regolamento per la Didattica Digitale Integrata Gli istituti scolastici possono esercitare la propria attività in modalità (DDI), utilizzando il registro elettronico e/o le piattaforme dedicate
Calendario scolastico Il calendario scolastico regionale definisce le date di inizio e termine delle lezioni.
2023 21 Mar Curriculum verticale Il curricolo verticale viene anche chiamato “curricolo d’istituto”, perché richiama l’insieme delle attività didattiche che rientrano nell’offerta formativa.
2023 05 Mar Il Blog dell’I.C. Giovanni Paolo II E’ online il nuovissimo blog del nostro I.C. che raccoglie e raccoglierà nel tempo i lavori e le attività dei nostri alunni in una forma più fruibile e dinamica.
2023 05 Mar Diciamo No! al bullismo e al cyberbullismo “Oggi i ragazzi stanno attraversando un deserto emotivo che li sta privando dell’empatia necessaria per comprendere gli effetti delle proprie scelte sugli altri coetanei. Questo impoverimento dei linguaggi e dei rapporti umani si traduce in azioni […]
2023 04 Mar Versamento contributi tramite PAGOPA Tutti i pagamenti alla scuola devono obbligatoriamente essere fatti col nuovo sistema pagopa. NON SONO ACCETTATI PAGAMENTI IN ALTRA FORMA. EVENTUALI PAGAMENTI EFFETTUATI TRAMITE ALTRI CANALI NON POSSONO ESSERE ACCETTATI E ANDRANNO QUINDI RIVERSATI TRAMITE PAGOPA […]
2022 27 Dic Glossario: le parole della Scuola Come orientarsi tra le parole della scuola? Sigle (acronimi), abbreviazioni, linguaggio tecnico, nuova terminologia possono disorientare. Con questa pagina cerchiamo di facilitare l’orientamento di chi non vive quotidianamente nel mondo della scuola.
2022 12 Dic Intercultura La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico. L’Italia ha scelto, fin dall’inizio, la piena integrazione nella scuola di tutti e l’educazione interculturale come dimensione trasversale […]