2023 15 Lug Progetto Scuola Solidale-Toys Dal 30 luglio al 10 settembre, presso il negozio TOYS di Voghera Est, sarà possibile, con ogni acquisto, contribuire a donare un prodotto di cancelleria alle proprie scuole. L’IC di Rivanazzano Terme partecipa all’iniziativa con le sue scuole d’infanzia e […]
2023 16 Giu Green School & Scuole Green Progetti Anno Scolastico 2022-2023 Progetti Anno Scolastico 2021-2022 Progetti Green Scuole Infanzia 2022 Progetti Green Scuole Primarie 2022 Progetti Green Scuole Secondarie 2022 Progetti Anno Scolastico 2020-2021 Progetti Green Scuole Infanzia Progetti Green School Primarie Progetti […]
2023 10 Mag Corsa contro la fame Edizione 2022-23 Anche quest’anno le alunne e gli alunni del nostro IC, con la Corsa Contro la Fame, hanno raggiunto un grandissimo risultato grazie alla generosità delle loro famiglie e di tutti gli sponsor solidali: oltre 15000 euro raccolti e […]
2022 12 Dic Nuove tecnologie Gli studenti di oggi sono “nativi digitali”: venuti al mondo insieme alle Nuove Tecnologie e cresciuti a base di dieta mediale. La scuola che li educa, cercando di amplificare le potenzialità insite in ognuno, lamenta invece un forte […]
2022 12 Dic Bullismo e Cyberbullismo Il fenomeno del bullismo/cyberbullismo è caratterizzato da azioni prepotenti, violente e intimidatorie (molestie verbali, aggressioni fisiche, forme di persecuzione, etc.) e/o da comportamenti di esclusione sociale, perpetrati intenzionalmente e ripetutamente, da un singolo o da più […]
2022 12 Dic Intercultura La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico. L’Italia ha scelto, fin dall’inizio, la piena integrazione nella scuola di tutti e l’educazione interculturale come dimensione trasversale […]
2022 12 Dic Inclusione Azioni della scuola per l’inclusione scolastica L’Istituto è stato sempre particolarmente attento a porre in essere delle iniziative per facilitare il successo scolastico dei propri studenti. Tali attività si svolgono in continuità con quanto realizzato in […]