L’Istituto Comprensivo Guido Galli è sostenuto e affiancato dalle Associazioni Genitori Gatta ci Cova, IC Cinque Giornate, Bonetti e Ginkgo Biloba, che operano in sinergia con la scuola per promuovere il benessere, la crescita e il successo formativo di tutti gli alunni.
Le associazioni si impegnano a favorire la partecipazione attiva delle famiglie alla vita scolastica, sostenendo progetti educativi, culturali e sociali e rafforzando il dialogo tra scuola, genitori e territorio.
Attraverso collaborazione, inclusione e responsabilità condivisa, Gatta ci Cova, IC Cinque Giornate, Bonetti e Ginkgo Biloba contribuiscono alla costruzione di una comunità educativa accogliente, solidale e attenta ai bisogni di ogni studente.
Questa sezione del sito ha la finalità di garantire la continuità didattica tra le classi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado concentrandosi sull’armonizzazione dei percorsi educativi tra i due livelli di insegnamento. L’obiettivo è assicurare una transizione fluida e coerente per gli studenti, facilitando l’adattamento ai cambiamenti sociali e relativi alle modalità di apprendimento che avvengono con il passaggio da un grado di istruzione all’altro.
Le attività includono collaborazioni tra insegnanti dei due livelli per allineare metodi didattici e contenuti curriculari, incontri condivisi di orientamento e familiarizzazione, e progetti interdisciplinari che coinvolgono studenti sia della primaria che della secondaria. Questo approccio integrato aiuta a creare un percorso educativo unitario e continuo, riducendo l’ansia e le incertezze degli studenti durante questo importante passaggio della loro vita scolastica.
In questa pagina sono presenti gli articoli, le interviste gli approfondimenti dedicati alla vita dell’Istituto comprensivo.
Le attività di raccordo hanno l’obiettivo di favorire il passaggio degli alunni tra i due ordini di scuola, di creare un ambiente accogliente, favorire la conoscenza reciproca tra i futuri primini e gli insegnanti e a conoscere gli ambienti della scuola.
Sezione dedicata alla pubblicazione del calendario delle iniziative dell’Istituto e di altri documenti riguardanti la pianificazione delle attività scolastiche dedicate alla classi prime.
In questa sezione sono presenti le foto più rappresentative dell’associazione genitori.
Questa sezione del sito ha la finalità di garantire la continuità didattica tra le classi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado concentrandosi sull’armonizzazione dei percorsi educativi tra i due livelli di insegnamento. L’obiettivo è assicurare una transizione fluida e coerente per gli studenti, facilitando l’adattamento ai cambiamenti sociali e relativi alle modalità di apprendimento che avvengono con il passaggio da un grado di istruzione all’altro.
Le attività includono collaborazioni tra insegnanti dei due livelli per allineare metodi didattici e contenuti curriculari, incontri condivisi di orientamento e familiarizzazione, e progetti interdisciplinari che coinvolgono studenti sia della primaria che della secondaria. Questo approccio integrato aiuta a creare un percorso educativo unitario e continuo, riducendo l’ansia e le incertezze degli studenti durante questo importante passaggio della loro vita scolastica.
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Le attività di raccordo hanno l’obiettivo di favorire il passaggio degli alunni tra i due ordini di scuola, di creare un ambiente accogliente, favorire la conoscenza reciproca tra i futuri primini e gli insegnanti e a conoscere gli ambienti della scuola.
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Le attività includono collaborazioni tra insegnanti dei due livelli per allineare metodi didattici e contenuti curriculari, incontri condivisi di orientamento e familiarizzazione, e progetti interdisciplinari che coinvolgono studenti sia della primaria che della secondaria. Questo approccio integrato aiuta a creare un percorso educativo unitario e continuo, riducendo l’ansia e le incertezze degli studenti durante questo importante passaggio della loro vita scolastica.
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Le attività di raccordo hanno l’obiettivo di favorire il passaggio degli alunni tra i due ordini di scuola, di creare un ambiente accogliente, favorire la conoscenza reciproca tra i futuri primini e gli insegnanti e a conoscere gli ambienti della scuola.
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