{"id":31131,"date":"2025-06-04T17:10:27","date_gmt":"2025-06-04T15:10:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iclissonesecondo.edu.it\/?p=31105"},"modified":"2026-04-15T12:28:14","modified_gmt":"2026-04-15T10:28:14","slug":"creativita-ed-ia-per-condividere-culturagli-alunni-della-cl-2c-premiati-da-weshare-books-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.easyteam.org\/lissonemontalcini\/creativita-ed-ia-per-condividere-culturagli-alunni-della-cl-2c-premiati-da-weshare-books-2025\/","title":{"rendered":"Creativit\u00e0 ed IA per condividere cultura:gli alunni della cl. 2\u00b0C premiati da WeShare Books 2025"},"content":{"rendered":"\n

We share books 2025 porta il segno del tempo nuovo e premia sia le copertine
realizzate in modalit\u00e0 tradizionale sia i prodotti di matrice digitale, perch\u00e9 non
era il modo ma il messaggio da mettere in evidenza, a dover spiccare
dall’iniziativa di promozione alla Lettura della Biblioteca civica, per il concorso
“Copertina e titolo\u201d, I edizione, indirizzato alla classi seconde delle scuole
superiori di I grado del territorio.
In questo si sono distinti gli alunni della classe 2\u00b0C dell’istituto Eugenia Far\u00e9,
reiventando tanto la copertina quanto il titolo dei volumi letti per il concorso.
Quattro gli studenti in particolare emergenti: Luca Passarella per l\u2019originalit\u00e0 del
progetto comunicativo di grafica ed ideazione concettuale (1\u00b0classificato),
Lorenzo Piccarreta per la suggestione dell’immagine e titolo pensati
(2\u00b0classificato), Giorgia Ferrante per la capacit\u00e0 interpretativa del contenuto del
testo (3\u00b0classificata) e Lorenzo Cassiani, con una speciale menzione all’impegno
e alla qualit\u00e0 artistica, evidenziatasi sui diversi elaborati presentati. Non ultima
in ordine di importanza la menzione d’onore per la classe 2\u00b0C tutta, unica ad
aver sostenuto, nella sua interezza, l’idea della biblioteca.
Sabato 31 maggio, presso la sala polifunzionale della biblioteca di Lissone, ha
cos\u00ec avuto compimento l’articolato percorso promosso dalla struttura pubblica,
iniziato con la tradizionale gara tra booktrailer per le classi seconde e terze, nella
quale \u00e9 stato segnalato il video dell’alunna Alessia Galbiati (2\u00b0E).
Quale animatore, infine, ha arricchito l’evento di premiazione \u201ccopertina e titolo\u201d
il frontman dell’associazione teatrale La pulce, Enzo Valeri Peruta, che ha unito
l\u2019inventiva spontanea dell’attore all\u2019ufficiosit\u00e0 del riconoscimento.
\u201cNon me l’aspettavo proprio di essere tra i vincitori. Sono emozionata\u201d, ci ha
detto Giorgia, ritirando il suo premio. Soddisfazione e gratificazione, del resto,
che hanno accomunato indistintamente l\u2019insieme dei partecipanti, comprese
alcune alunne della scuola De Amicis di Lissone.
Ad ognuno dei giovanissimi lettori, classificati e non, un libro \u201cfresco fresco\u201d da
sfogliare e magari\u2026 far diventare un cult.
Educare alla lettura in un mondo ad effetti speciali potrebbe essere,
probabilmente, l’unica opzione per definire la differenza, suggerendo una
strategia di sogno affidato alla suggestione del pensiero, che invita alla pazienza
dell’attesa e guida alla scoperta di un inaspettato battito del cuore. Non
possiamo garantirlo ma ce lo auguriamo sentitamente.
Prof.ssa Paola Cogliati<\/p>\n\n\n\n

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