Curriculum scuola secondaria

Promuovere il pieno sviluppo della persona. Per realizzare l’obiettivo la scuola:

• concorre con le altre Istituzioni alla rimozione di ogni ostacolo alla frequenza;
• cura l’accesso facilitato per gli alunni con disabilità;
• previene l’evasione dell’obbligo scolastico e contrasta la dispersione; persegue il miglioramento della qualità del sistema di istruzione;
• educa la persona nella sua globalità, a livello cognitivo, affettivo, culturale, storico.
• favorisce lo sviluppo di tutte le risorse personali e delle capacità per leggere e gestire le proprie emozioni per una piena realizzazione di sé;
• promuove il senso di responsabilità, il senso critico, l’autonomia di giudizio, la capacità di vivere in una comunità e di gestire i conflitti in modo equilibrato;
• sollecita gli alunni a un’attenta riflessione sui comportamenti di gruppo;
• crea contesti in cui gli alunni sono indotti a riflettere per comprendere la realtà e se stessi;
• pone le basi per l’esercizio della cittadinanza attiva (cura di sé, degli altri, dell’ambiente; cooperazione; solidarietà; senso della legalità; etica della responsabilità; rispetto della Costituzione della Repubblica Italiana);
• garantisce un adeguato livello di uso e di controllo della lingua italiana;
• promuove l’acquisizione degli alfabeti di base della cultura attraverso:
  la conoscenza e l’uso dei diversi linguaggi (ascoltare, comprendere, osservare, sperimentare, interpretare, organizzare informazioni, produrre, rielaborare, decodificare);
• l’utilizzo di strumenti multimediali, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere integrato.