Orientamento

Orientare significa mettere l’individuo nella condizione di prendere coscienza di sé e di far fronte, per l’adeguamento dei suoi studi e della sua professione, alle mutevoli esigenze della vita, con il duplice obiettivo di contribuire al progresso della società e di raggiungere il pieno sviluppo della persona.
Quindi l’orientamento assume il significato di aiutare una persona, o un gruppo, ad affrontare un processo decisionale per giungere ad assumere una determinata scelta.
La persona deve essere considerata come l’agente principale del suo sviluppo, e ogni scelta deve avere l’individuo al centro dell’attenzione.
La presa di decisione deve maturare all’interno di un progetto personale: quindi l’orientamento va visto come auto-orientamento.
E’ necessario considerare l’individuo nella sua globalità e, quindi, nelle sue diverse dimensioni psicologiche: gli aspetti cognitivi, quelli affettivo-emotivi e quelli sociali.

Un buon orientamento mette la persona in grado di:
– Sapere quelle che sono le sue caratteristiche personali, le proprie capacita’, i suoi interessi, i suoi valori;
– Sapere identificare le aree in cui puo’ migliorare;
– Essere disponibile al cambiamento;
– Accettare l’incertezza che ogni scelta puo’ comportare;
– Analizzare correttamente le situazioni;
– Prendere decisioni e trovare soluzioni;
– Assumersi la responsabilita’ delle proprie scelte e dei problemi che possono sorgere;
– Conoscere in maniera corretta le possibilita’ che ha di fronte prima di compiere una determinata scelta;
– Affrontare nella maniera migliore la rinuncia che normalmente una scelta comporta;
– Intraprendere una determinata formazione o carriera;
– Saper affrontare i vincoli che possono porsi davanti agli obiettivi;
– Saper costruire progetti futuri.

ITER2022 – Orientamento alla Scuola Secondaria di 2° Grado

Orientamento in uscita dalla Scuola Secondaria di 1° Grado