2023 11 Apr Regolamento per la Didattica Digitale Integrata Gli istituti scolastici possono esercitare la propria attività in modalità (DDI), utilizzando il registro elettronico e/o le piattaforme dedicate
2023 21 Mar Curriculum verticale Il curricolo verticale viene anche chiamato “curricolo d’istituto”, perché richiama l’insieme delle attività didattiche che rientrano nell’offerta formativa.
2022 12 Dic Bullismo e Cyberbullismo Il fenomeno del bullismo/cyberbullismo è caratterizzato da azioni prepotenti, violente e intimidatorie (molestie verbali, aggressioni fisiche, forme di persecuzione, etc.) e/o da comportamenti di esclusione sociale, perpetrati intenzionalmente e ripetutamente, da un singolo o da più […]
2022 12 Dic Intercultura La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico. L’Italia ha scelto, fin dall’inizio, la piena integrazione nella scuola di tutti e l’educazione interculturale come dimensione trasversale […]
2022 12 Dic Inclusione Bisogni Educativi Speciali “Ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare bisogni educativi speciali.” DM 27/12/2012. Il concetto di Bisogni Educativi Speciali si basa su una visione globale della persona con riferimento al modello I.C.F. della classificazione […]
Profilo dell’alunno in uscita Al termine del corso di studi, il profilo dell’alunno in uscita è caratterizzato dal possesso di determinate capacità che concorrono al successo formativo.