Regolamento del personale

L’IC di via Aldo Moro di Buccinasco consente gli accessi dei terapisti (pubblici e privati) per osservazioni e supporto agli alunni presenti nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado dell’Istituto, al fine di consentire un miglior perseguimento del percorso formativo-didattico ed educativo degli alunni coinvolti, dare continuità alla diagnosi e alla presa in carico attraverso la messa in rete delle figure professionali di riferimento del bambino e della sua famiglia. E’ necessario quindi costruire una stretta rete di collaborazione e di raccordi tra operatori sanitari, sociali, educativi e famiglie per dare una concreta attuazione all’inclusione scolastica e sociale. Il presente protocollo avrà validità nel tempo, in connessione con il Piano Annuale per l'Inclusione. Le attività di osservazione e di intervento verranno condivise nella prima riunione tecnica (per gli alunni con disabilità) a cui partecipano tutti gli attori previsti: famiglia, docenti, operatori sanitari pubblici e/o accreditati e/o privati, in cui verrà DEFINITA E CONDIVISA la progettualità messa in atto: durata del percorso; finalità; obiettivi, modalità. Le attività di osservazione dovranno avvenire nelle modalità più discrete possibili, al fine di non interferire nella attività della classe di appartenenza dell’alunno. L'esigenza di formalizzare le seguenti procedure nasce dalla necessità di contemperare il diritto all'Inclusione degli alunni con difficoltà e/o disabilità con la normativa sulla privacy, sul rispetto del segreto in Atti d'Ufficio, sulle norme di sicurezza relative all'accesso di personale esterno alla scuola. Accesso terapisti per interventi di osservazione o di supporto all’alunno Azioni da mettere in atto: - Richiesta da parte dei genitori (entro il termine di 1 mese precedente all’accesso) che autorizzano l'accesso del terapista, consegnata agli Uffici della Segreteria didattica previa riunione tecnica; - In allegato alla richiesta, Progetto di osservazione del terapista (su carta intestata dell’Associazione in caso di appartenenza ad una di esse) che dovrà contenere le informazioni che sono state concordate nella riunione tecnica con i docenti: Motivazione dettagliata dell’osservazione Finalità; obiettivi, modalità dell’osservazione; Durata del percorso (inizio e fine) Giorno ed orario di accesso/i Garanzia di flessibilità organizzativa. Il progetto dovrà essere sottoscritto anche dai genitori dell’alunno. Alla domanda dovrà essere allegato documento di identità in corso di validità dello specialista che effettuerà l'osservazione. - Il Ds acquisirà consenso all’accesso da parte degli insegnanti coinvolti al momento dell’osservazione. - Il Ds acquisirà sottoscrizione di informativa sull’accesso di personale esterno da parte dei genitori di tutti gli alunni della classe. - Il Ds esprimerà l’autorizzazione all’accesso in forma scritta, che verrà comunicata tramite Uffici di Segreteria, entro 10 giorni precedenti alla data di accesso. - Prima dell’accesso, il terapista è tenuto a recarsi presso la segreteria del personale per la firma dell’autodichiarazione rispetto al certificato del Casellario penale e per la dichiarazione di rispetto della normativa sulla privacy in riferimento a TUTTE LE INFORMAZIONI di cui verrà in possesso relative agli alunni della classe/scuola, ai docenti, al personale della scuola e all’organizzazione del sistema scolastico dell’IC di via Aldo Moro. - Successivamente all’intervento di osservazione, il terapista SI IMPEGNA A consegnare e condividere in una riunione con i docenti coinvolti e la famiglia un report dell’osservazione effettuata o del supporto/intervento, che verrà inserito nel Fascicolo Personale dell’alunno e che verrà discusso anche nelle successive riunioni tecniche a cui per aumentare l’efficacia degli interventi nei confronti dei bambini.