La storia della scuola

Il nostro Istituto nasce come comprensivo non come semplice fusione di scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado, ma come proposta forte attorno ad un’idea di continuità pedagogica, curricolare e organizzativa che accompagna l’alunno attraverso il passaggio tra i diversi ordini di scuola fino alla soglia della scuola secondaria di secondo grado.  

Negli anni Ottanta e Novanta l’allora circolo didattico si distingue  per una speciale attenzione alla relazione che si traduce in un innovativa modalità di accoglienza finalizzata a rilevare le potenzialità di apprendimento del bambino in ingresso nelle sezioni della scuola dell'infanzia e in classe prima, per la scuola primaria, finalizzata ad individuare al contempo eventuali fattori emotivi e relazionali che possano interferire con il suo processo evolutivo. Successivamente, con la nascita dell'istituto comprensivo, nel 2013, questa particolare attenzione diviene patrimonio anche della scuola secondaria di 1° grado e oggi resta una attività consolidata dell’Istituto.