Scuola dell’Infanzia Mariele Ventre

La Scuola dell'Infanzia Mariele Ventre è il plesso di scuola materna del nostro istituto. Codice Meccanografico: MIAA886014

Descrizione

Organizzazione didattica

Nell’Anno Scolastico 2019/20 sono presenti 4 sezioni.

Orario di funzionamento: da lunedì a venerdì dalle ore 7.30 alle ore 18.00

  • Prescuola ore 7:30 – 8:00 (solo per gli iscritti al servizio)
  • Ingresso ore 8:00 – 9:00
  • Prima uscita ore 13:00 ( solo per i bambini del primo anno)
  • Seconda uscita ore 15:45 – 16:00

Risorse strutturali

AULE – CLASSI 

  • 4 sezioni di cui 3 omogenee per età

SPAZI DI INTERESSE

  • Spazio immagine-pittura
  • spazio postazione informatica
  • spazio allestito con materiale logico-matematico-scientifico
  • una biblioteca/videoteca

AMBIENTI

La ricchezza cromatica degli ambienti li rende particolarmente idonei alla permanenza dei bambini:

  • favorendo la costruzione della loro identità
  • ampliando le loro competenze
  • accrescendo il loro processo di autonomia attraverso un progetto formativo che persegue l’obiettivo di stimolare in loro potenzialità cognitive, affettive, sociali e motorie nella prospettiva di uno sviluppo armonico
  • sviluppando il loro “senso della cittadinanza”

Referente di Plesso: Michela Ferreri

Dove si trova

Scuola dell'Infanzia Mariele Ventre
  • indirizzo

    Via Caduti, 14 - 20090 Assago (MI)

  • CAP

    20090

  • Orari

    Orario di funzionamento: da lunedì a venerdì dalle ore 7.30 alle ore 18.00

    Prescuola ore 7:30 - 8:00 (solo per gli iscritti al servizio)
    Ingresso ore 8:00 - 9:00
    Prima uscita ore 13:00 ( solo per i bambini del primo anno)
    Seconda uscita ore 15:45 - 16:00

  • Email
  • PEC
  • Telefono

Servizi presenti

Il luogo è sede di

Ulteriori informazioni

Servizi aggiuntivi

  • Servizio mensa
  • Servizio pre-scuola: dalle ore 07.30 alle 8.00 (solo per gli iscritti al servizio)
  • Servizio post-scuola: dalle ore 16.00 alle 18.00 ( solo per gli iscritti al servizio)

Circolari, notizie, argomenti correlati

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