Cos'è
- stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale
- organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
- sviluppa progressivamente le competenze e le capacità di scelta corrispondenti alle attitudini e vocazioni degli allievi
- fornisce strumenti adeguati alla prosecuzione delle attività di istruzione e formazione
- introduce lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea
- aiuta a orientarsi per la successiva scelta di istruzione e formazione (Legge 53 del 2003).
A cosa serve
Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella comunità, è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria personalità in tutte le sue dimensioni.
Ha consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, utilizza gli strumenti di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere ed apprezzare le diverse identità, le tradizioni culturali e religiose, in un'ottica di dialogo e di rispetto reciproco. Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le proprie scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora con gli altri per la costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità. Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri.
Come si accede
E’ possibile presentare domanda di iscrizione alla scuola secondaria S. Pertini dalle ore 8.00 del 9 gennaio 2023 alle ore 20.00 del 30 gennaio 2023: le iscrizioni possono essere presentate esclusivamente in modalità on line attraverso un apposito applicativo che il Ministero mette a disposizione delle famiglie. Per poter effettuare l’iscrizione on line i genitori e gli esercenti la responsabilità genitoriale (affidatari, tutori) devono:
1. accedere al sistema “Iscrizioni on line”, disponibile sul portale del Ministero dell’Istruzione https://www.istruzione.it/iscrizionionline/ utilizzando le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica) o eIDAS (electronic Identification Authentication and Signature) già a partire dalle ore 9:00 del 19 dicembre 2022; Per maggiori informazioni su Spid e CIE, visitare il sito https://identitadigitale.gov.it
2. compilare la domanda in tutte le sue parti, mediante il modulo, a partire dalle ore 8.00 del 9 gennaio 2023;
3. inviare la domanda d’iscrizione alla scuola di destinazione, entro le ore 20.00 del 30 gennaio 2023, attraverso il sistema “Iscrizioni on line”, raggiungibile dal sito del MIUR o direttamente dall’indirizzo web https://www.istruzione.it/iscrizionionline/
Per eseguire l’iscrizione on-line è necessario avere deciso la scuola presso cui effettuare l’iscrizione. Ogni scuola viene identificata da un codice – chiamato codice scuola – che consente di indirizzare con esattezza l’iscrizione. Il codice della scuola secondaria di Assago è MIMM886018. Una volta inserite tutte le informazioni richieste, il modulo può essere inoltrato online alla scuola, attraverso la procedura guidata.
Struttura responsabile dell'indirizzo di studio
Luoghi in cui viene erogato l'indirizzo di studio
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indirizzo
Via Matteotti, 3 20090 - Assago
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CAP
20090
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Orari
Dalle 08:30 alle 16:30
Programma di studio
Nella Scuola Secondaria di I° Grado si realizza l’accesso alle discipline come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo. La valorizzazione delle discipline avviene pienamente quando si evitano due rischi: sul piano culturale, quello della frammentazione dei saperi; sul piano didattico, quello dell’impostazione trasmissiva. Le discipline non vanno presentate come territori da proteggere definendo confini rigidi, ma chiavi interpretative disponibili ad ogni possibile utilizzazione. Le competenze sviluppate nell’ambito delle singole discipline concorrono a loro volta alla promozione di competenze più ampie trasversali che rappresentano una condizione essenziale per la piena realizzazione personale e per la partecipazione attiva alla vita sociale, e sono orientate ai valori della convivenza civile e del bene comune.
Orario delle classi
Modello A | Tempo normale
(30 moduli settimanali: da lunedì a venerdì dalle 7.55 alle 13.45) |
Modello C
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Tempo normale con indirizzo musicale
(32 moduli settimanali + eventuale mensa) |
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3 giorni | dalle 7.55 alle 13.45 | |
1 giorno | dalle 7.55 alle 13.45
mensa (13.45-14.30) dalle 14.30 alle 15.30 (musica di insieme) |
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1 giorno | dalle 7.55 alle 13.45
+ 1 ora pomeridiana di strumento singolo |
Modello B
1 laboratorio pomeridiano |
Tempo prolungato
(34 moduli settimanali + 2 di mensa) |
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3 giorni | dalle 7.55 alle 13.45 | |
2 giorni
(lunedì e mercoledì) |
dalle 7.55 alle 13.45
mensa (13.45-14.30) dalle 14.30 alle 16.30 |
Modello D
Potenziamento di inglese |
Tempo prolungato
(34 moduli settimanali + 2 di mensa) |
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3 giorni | dalle 7.55 alle 13.45 | |
2 giorni
(lunedì e mercoledì) |
dalle 7.55 alle 13.45
mensa (13.45-14.30) dalle 14.30 alle 16.30 |
Libri di testo
Tempi e scadenze
12
SetInizio anno scolastico 2022-2023
Ulteriori informazioni
Per gli alunni stranieri di recente immigrazione le ore destinate all’insegnamento della seconda lingua comunitaria possono essere dedicate all’insegnamento della lingua italiana.
Contatti
- Telefono: 024880007
- Email: miic886007@istruzione.it